RED DE INTELECTUALES, DEDICADOS A LA LITERATURA Y EL ARTE. DESDE VENEZUELA, FUENTE DE INTELECTUALES, ARTISTAS Y POETAS, PARA EL MUNDO

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CUADRO DE HONOR
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BLOG Y FOROS DE LA DIRECTORA, SORGALIM

 

POEMAS

1

¡ERES UN ENCANTO!!

2

¿ADÓNDE FUE MI LUCERO?

3

A PAPÁ: NUMEN DE MI HISTORIA

4

A PAPÁ: NUMEN DE MI HISTORIA

5

A PROPÓSITO DEL DÍA DE LA MUJER...

6

ADORNARÉ MI ÁRBOL

7

ALBA POSTRERA

8

CABALGAS POR MI PIEL

9

CALZADAS. SONETOS EN VERSOS ALEJANDRINOS

10

CASCARILLAS CON PULPAS

11

CHANZA 2. DEL POEMARIO: GUASACACA Y CARCAJEO

12

COLORES DEL CAMINO ESPERANZADO

13

COMPLETA, PERO ABSURDA

14

DE CLARAS GOTAS CASCADA

15

EL BESO Y LA FALSÍA

16

EL DOLOR DE MÓNICA

17

EL HOMBRE SE REDIME

18

EL REGOCIJO DE LA PASIÓN CROMÁTICA

19

ENTRE LA BRUMA DE TUS SUEÑOS

20

ESA MÚSICA SUENA A CARICIA

21

FÁBULA DEL ZORRO Y EL LUCERO

22

FLOR DE TUNA

23

GUIRNALDAS

24

INFAUSTO PROYECTIL

25

LA ASIMETRÍA DEL ÁNGULO

26

LA CLAVE DE SOL POR LA PAZ

27

LA REDENCIÓN

28

LAS GOTAS

29

LLUÉVEME

30

ME DIJO SER JUAN TENORIO Y RESULTÓ MARICELA

31

MI VARÓN ES AGRACIADO

32

MIS METÁFORAS

33

NAPOLEÓN Y JOSEFINA

34

NECESITO

35

NERUDA, NO ESTÁS MUERTO

36

ORGASMO DEL AÑO NUEVO

37

PADRE, HOY EN TU DÍA, NECESITÉ APOYARME EN TU HOMBRO DE PAN DULCE

38

PADRE, HOY EN TU DÍA, NECESITÉ APOYARME EN TU HOMBRO DE PAN DULCE

39

PARA TODOS, MI PALABRA

40

POBRE ARTISTA

41

POEMA BEIGE - EJERCICIO DE ALITERACIÓN

42

QUIEN SE AFERRA

43

SE ACABAN MIS ENTREMESES

44

SE ACABARON MIS GANAS, SE ACABARON

45

SERENATA

46

SIENDO ALICIA LA ETERNA ENAMORADA

47

SOBRE EL OCÉANO QUE LA VIDA ESCONDE

48

SUEÑO QUE HALAGA

49

TE ANDO BUSCANDO

50

TU HORIZONTE Y MI ORQUÍDEA

51

UNA MUJER COMPLETA

52

UNO Y OTRO

53

VALLEJO SIGUE GRITANDO

 

PROSA

 

CUENTOS

1

GREGORIANUS

2

LA MAGIA DE BALTASAR

3

SOY PARTÍCULA QUE SUEÑA

 

ENSAYOS

1

MI FÓRMULA ECLÉCTICA DEL CONOCIMIENTO

 

PRÓLOGOS

1

CARMEN SÁNCHEZ CINTAS (SENDA), UN CAMINO VIVIENTE... 

2

MARCO GONZÁLEZ, EL POETA DE LA ADJETIVACIÓN ABUNDANTE Y APASIONADA 

 

NOTAS

1

¿TE PARECE QUE PEPE TIENE LA RAZÓN? ¿HAY QUE APOYARLO?

2

ACERCA DE LOS DONATIVOS MONETARIOS CON ESTE PORTAL

3

AL BORDE DEL ABISMO: ENTREVISTA REALIZADA A MARIO VARGAS LLOSA

4

COMISIÓN EVALUADORA DE TEXTOS Y OTRAS PARTICIPACIONES UHE - SVAI

5

COMUNICADO PÚBLICO

6

DESAHÓGATE: ¿QUÉ ES LO MÁS DECEPCIONANTE QUE TE HA CAUSADO UN AMIGO?

7

EXPO/INDIVIDUAL CULTURAL, EN HOMENAJE AL ARTISTA JUAN HERNÁNDEZ CHILIBERTI

8

FELIZ NAVIDAD - LOS AMAMOS

9

FOTOS - 3ª JORNADA DE PAZ Y 1er CONGRESO INTERNACIONAL DE LA UNIÒN HISPANOMUNDIAL DE ESCRITORES

10

HOMENAJE A MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA

11

LA TRÁGICA EXPERIENCIA DE UN TURISTA URUGUAYO EN LA VENEZUELA “CHÉVERE”

12

LA VENEZOLANA GLADYS REVILLA PÉREZ CELEBRA SUS 50 AÑOS COMO ESCRITORA Y BAUTIZA SU LIBRO "CAMINO DE BOTALÓN"

13

LO MÁS RELEVANTE DE ESTA SEMANA (TOP) [Y DE CADA SEMANA]

14

LO QUE MÁS AÑORO EN ESTA ÉPOCA

15

LUIS PASTORI DICE ADIÓS A SU RESIDENCIA EN LA TIERRA

16

MENSAJE AL FINAL DE UN AÑO Y AL COMIENZO DE OTRO

17

MUCHO CUIDADO Y PRUDENCIA CUANDO QUERAMOS EJECUTAR NUESTRO "DERECHO A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN"

18

NUESTRAS PETICIONES PARA NAVIDAD  Y AÑO NUEVO

19

PRETENDEN CHANTAJEAR A LA ADMINISTRADORA DE ESTE PORTAL

20

SEGÚN LA RAE, LA CONSTITUCIÓN VENEZOLANA RECARGA EL LENGUAJE HACIÉNDOLO IMPRACTICABLE Y RIDÍCULO

21

SÍ, LLORO POR TI ARGENTINA Y POR TI VENEZUELA

PRIMER ENCUENTRO DE ESCRITORES EN EL ARCHIPIÉLAGO

22

UHE ACUERDA REESTRUCTURACIÓN Y CONCURSO DE CREDENCIALES

23

VARGAS LLOSA: GRACIAS A LA OPOSICIÓN, VENEZUELA NO SE HA CONVERTIDO EN UNA SEGUNDA CUBA

 

FORO DE LA DIRECTORA

1

Tema 1. Teoría del Significado SEMIOLOGÍA Y GRAMATOLOGÍA. De Jacques Derrida

2

Tema 2. Teoría del Significado SEMIÓTICA Y COMUNICACIÓN

3

Tema 3. Teoría del Significado FILOSOFÍA DEL LENGUAJE. De Javier Borge

4

Tema 4. Teoría del Significado EL DESARROLLO DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS EN LA INFANCIA

5

Tema 5. Teoría del Significado PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE

6

7

Tema 6. Teoría del Significado - EL SIGNIFICADO PREVIO A LOS SIGNOS.

REGLAMENTO INTERNO DEL PORTAL SVAI

POETA, POR FAVOR, NO ESCRIBAS TODOS TUS VERSOS EN MAYÚSCULA SOSTENIDA

 

 

Muchas veces nos encontramos con algunos internautas que utilizan la mayúscula sostenida en foros, canales de conversación, correos electrónicos y demás medios del Internet… y el colmo de los colmos: ¡también en cada uno de los versos de un poema!

 

Según la Netiqueta (nombre que recibe el conjunto de convenciones que ordenan el comportamiento en espacios virtuales), en el lenguaje en la red, escribir en MAYÚSCULA SOSTENIDA es entendido como un GRITO para llamar la atención.

 

Muchas personas piensan que la red es un espacio sin normas. No obstante, existe una inmensa gama de normas jurídicas, por ejemplo: cuando un usuario se registra en una red social tiene que aceptar un contrato de normas legales a las cuales se somete y por las cuales podría recibir una sanción si incurre en una violación,  como la suspensión de la cuenta, entre otras.

 

Concebir el uso de la letra mayúscula-sostenida como grito virtual no es exclusivo del idioma español. También corresponde a otros idiomas, por ejemplo  Anwers.com en inglés señala que además de ser considerado un grito virtual, es tosco y hace difícil la lectura, porque estamos instruidos a leer textos en letras minúsculas, en los cuales las mayúsculas tienen su papel determinado: comenzar nombres propios, por ejemplo.

La letra mayúscula sostenida, pretende crear cierto impacto, de manera tal que si se usa en todo un párrafo, pierde esa naturaleza intrínseca. Cuando se utiliza puede ocasionar lo siguiente:

1. Crea un impacto psicológico en el lector: muchas personas creerán que el emisor está enfadado o  quiere imponer sus puntos de vista a como dé lugar.

2. Algunos pensarán que se desea llamar la atención por cierto problema de egocentrismo.

3. Otros creerán que quien emite, no sabe utilizar los signos de puntuación, porque  tiene la falsa idea de que en textos en mayúscula sostenida no se hace tan necesario poner las tildes, por ejemplo, árbol =ARBOL, pero la RAE establece que en mayúscula sostenida SÍ se utilizan las tildes: ÁRBOL.

Otro asunto que debe saberse es que la mayúscula sostenida no se utiliza tampoco en periódicos, afiches ni en libros de ninguna naturaleza. Mucho menos se debe utilizar en los VERSOS DE UN POEMA, ya que inclusive es causal para descalificar una obra en un concurso. Se puede –y se ve  muy bien– usar mayúscula sostenida solamente en el título de un poema; y si en el contenido se desea resaltar cierta palabra o cierta frase, la mayúscula sostenida pudiera ser un recurso, aunque para ello también  existen las negritas, las cursivas y el subrayado.

Lógicamente, se debe usar la mayúscula:  al comienzo de un párrafo; después de un punto (y seguido//y  aparte); en la primera letra de los nombres propios, entre otros casos puntuales. Es un error colocar letra mayúscula en el comienzo de los versos que funcionen como continuación del verso anterior.

¿Has visto un libro escrito en mayúscula sostenida? ¿Has visto un periódico o una revista o un único artículo todo en mayúsculas? Muy difícilmente nos encontraremos con este tipo de caso, ya que se considera de muy mal gusto y causa tedio en el lector.

 

Existe un errado argumento: hay quienes dicen que la mayúscula sostenida ayuda a las personas con dificultades visuales. Sin embargo, el ordenador tiene las herramientas básicas para  aumentar el tamaño de la letra (CTRL +), resaltar con negrillasubrayar

Las normas no son una invención de alguna persona en particular. Este portal no pretende imponer normas, sino promover un uso educativo, formativo, informativo y adecuado del Internet, especialmente para la protección y promoción del idioma castellano. Las normas que se publican aquí son producto de la investigación y de la lógica misma de nuestro idioma. Cada usuario tiene el derecho a utilizar el Internet como crea conveniente, de la misma manera que una persona tiene la libertad de relacionarse en sociedad como quiera, educada o maleducadamente. De la manera en que se relacione, será también aceptada o no,  en los distintos ambientes sociales.

Fuentes:

[1] Marshall, G. Oxford Dictionary of Sociology.

[2] Jackson, J. (1965). Structural characteristics of norms. In I.D. Steiner & M. Fishbein (Eds.), Current studies in social psychology (pp. 301-309).

©SorGalim

Milagros Hernández Chiliberti

Ingeniera de Sueños

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Respuestas a esta discusión

Extraordinario trabajo. Nos ayuda a crecer como dice: La Dama Inés Ine.   

Gracias, interesante explicación con mucha maestría. Querida Milagros.

Saludo.

Gracias por el llamado de atención Milagros trataré por lo menos en lo que a mí respecta de escribir respetando las reglas poéticas saludos

Gracias a todos los participantes de este foro.

Los quiero mucho.

Excelente información, gracias, me parece muy lógico, Amaralis

Gracias Milagros, por tus consejos y puntualizaciones. Confío que este tampoco caiga en saco roto. ¡Un abrazo de respero y cariño!

Por fin mi querida Milagros!!! Siempre me molestó leer a los poetas que escriben todo con mayúsculas. Tu lo dices muy bien y no entiendo como escritores que están en la Academia de Letras cometen ese error, pues se supone que deben tener conocimientos... Después de "leerte", Ingeniera de Sueños, no me siento tan sola con esta opinión. GRACIAS y mi abrazo.

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