¿QUÉ SE ENTIENDE POR "RIMA POBRE" O "RIMA FÁCIL"?

¡NO CAIGAMOS EN ELLA!

¿Qué estipula que una poesía sea sublime, sea original o que sea hueca, sonsa y pesada?  Estos feos detalles tienen mucho que ver con LA RIMA, cuando el autor se empeña en rimar, pero hace caso omiso a las reglas. He visto con preocupación, ciertas maneras de rimar que por ser usadas en exceso o de manera impropia le quitan todo valor estético a un poema

Si bien es cierto  que cada poeta tiene el derecho de escribir como quiera e –inclusive– construir sus propias reglas… Hay formas que son absolutamente inaceptables, tanto por mi persona como por otros críticos conocedores de la materia.

Puedo afirmar que existen rimadores y existen poetas; existen copleros y existen artífices de las letras. Algunos poseen bellos pensamientos en su corazón, eso NO ES SUFICIENTE, si no lo saben expresar como ARTE POÉTICO; eso no basta si no se someten a las disciplinas concernientes. El resultado de tal descuido es que expresan sus buenas ideas de una manera que no le hace justicia. Lo cual es una pena.

Para no caer en la  RIMA POBRE, hay que evitar cometer ciertas fallas.

1. HAY QUE EVITAR el uso de verbos en infinitivo al final de cada verso: ar, ar; er, er; ir, ir.

EJEMPLO DE “RIMA POBRE”:

Si algunos quieren rimar

cuando tratan de escribir

yo les quiero aconsejar

no rimen en AR, ER, IR

2. HAY QUE EVITAR rimar con inflexiones verbales que tienen la misma terminación.

Ejemplo: El pretérito imperfecto (primera y tercera persona del singular tienen la misma terminación:) “yo amaba” con “él pensaba.” “Yo dejaba” con “él comenzaba.” O mezclando el pretérito imperfecto de verbos de la segunda y tercera conjugación que se conjugan con la misma terminación en primera y tercera persona del singular: “Yo decía” (decir) con “él sabía” (saber).

3. HAY QUE EVITAR rimar con participios activos o pasivos de verbos de la misma conjugación.

En forma de participio pasado:

1a conjugación:“salvado” con “amado.”

2a conjugación: “leído” con “sabido.”

3a conjugación: “instruido” con “redimido.”  

En forma de participio activo (o gerundio):  

1a conjugación: gritando con saltando. 

2a conjugación: temiendo con rompiendo.

3a conjugación: hundiendo con saliendo. 

4. HAY QUE EVITAR dar al verso una forma retorcida y no usual sólo para poner el verbo que rima al final. Los versos no deben sonar forzados. En la poesía las palabras no deben hacerse notar, si

no perderse detrás de la imagen poética que se proponen presentar.

CONCLUSIÓN: No se debe abusar de las DESINENCIAS VERBALES como caracteres de una rima consonante, porque el producto obtenido solo sería un poema de escaso valor estético. Esta es una de las tantas razones por las cuales, en un certamen,  un jurado DESCALIFICA un poema.

Importante: Las rimas señaladas como pobres, no están completamente prohibidas, pueden usarse de vez en cuando, pero su uso extenso o forzado siempre revelará superficialidad y falta de esmero de parte del escritor… a no ser que se usen deliberadamente con algún fin didáctico o filosófico.

NOTA: Algunos me han manifestado por diversas vías, reacciones extrañas a mi intención didáctica... 

Yo NO ESTOY EN CONTRA DE LA RIMA.  Nunca podría estarlo, soy sonetista y enseñante de sonetos y otras formas clásicas. Mi foro se refiere a lo que los críticos denominan como RIMA POBRE o RIMA FÁCIL.

Lean bien y no confundan, por favor.

Besos

©SorGalim

Milagros Hernández Chiliberti

Ingeniera de Sueños