APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS

[Pedro Alberto]

Este eje de socialización  y auditorias metodológicas, nos dio la oportunidad a través de este sitio web, de vislumbrar los diferentes trabajos Doctorales en ciencias de la educación, de la Universidad Experimental Rómulo Gallegos (UNER). En la socialización de cada trabajo, pude notar lo multidimensional que es la investigación, puesto que engloba una trama de elementos científicos que nos llevan a entender, comprender, interpretar y a tener una cosmovisión del conocimiento.

El estudio del Doctorando, Alexis Rafael Bandres Castillo sobre las conductas disruptivas se enfoca hacia  el estado de actitud de los estudiantes en las diferentes instituciones educativa y como puede afectar esto las emociones de sus compañeros. En él se debe resaltar la importancia de la observación de cada uno de los estudiantes en su contexto socio-educativo.  

Por otra parte, tenemos el trabajo del Doctorando Rober Ochoa, con el tema de la HISTORIA LOCAL, develando la importancia que esta tiene en todos los actores sociales que hacen vida en cada comunidad, resaltando la cultura de cada contexto y dándole realce a nuestra identidad Nacional.

Asimismo, se encuentra la investigación del doctorando, Diego Duarte quien muestra un tema muy importante: El APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA y su relación con los actores socioe-ducativos. En él se muestra la deserción escolar, la falta de una alimentación balanceada, disminución de la calidad de vida, falta de apoyo, hogares analfabéticamente funcional o académicamente ignorantes. Todo esto se convierte en un fenómeno de estudio de mucha reflexión.

En otro estudio, se encuentra la Doctorando, Luisangela Leal Solano, quien muestra un tema de mucho interés investigativo. Se trata de LAS COMPETENCIAS DISCURSIVAS. Estas competencias discursivas forman parte del desarrollo de los estudiantes para amoldarse a los nuevos contextos, así como la interacción entre los elementos de la comunicación. La gramática y la semántica cumplen un rol de mucha relevancia en este estudio.

En este mismo sentido, se ubica el trabajo del Doctorando Julman Ortiz quien presenta un binomio socio-educativo. Su tema se basa en LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA Y DESARROLLO ENDÓGENO. Este tema es muy importante, puesto que aborda la identidad comunitaria en el contexto rural. La educación en este contexto ha sido muy criticada, en virtud que se espera mucho fruto en el quehacer educativo en estas áreas. El desarrollo endógeno debe ser un pilar fundamental en este proceso de enseñanza-aprendizaje.

Como todos sabemos, la socialización es un proceso muy importante en la cotidianidad de los investigadores. Se fundamenta en compartir experiencias y creencias para concatenar ideas y pensamientos. Considero que esta página virtual está llena de mucho conocimiento para reforzar nuestros trabajos Doctoral.

Doctorando: Pedro Alberto Flores Olivares

[MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI]

Gracias, Pedro Alberto, por compartir tus apreciaciones con todos los participantes, con los miembros de esta comunidad y con todos los visitantes.