APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL EJE DE AUDITORIAS METODOLÓGICAS

[ELVA BANEZCA]

APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS

Esta es una plataforma que ha sido  muy productiva, porque tiene diversidad en su programación, por un lado podemos disfrutar de del arte de la literatura de grandes intelectuales venezolanos y por el otro tenemos un conjunto de Aportes teóricos doctorales  que permiten visualizar las realidades presentes en las diferentes instituciones educativas del país.  Algo que ha despertado mi interés,  porque permite el intercambio de experiencias que nos conllevan a tener una visión más amplia referente no solamente  al tema en estudio, sino a otras perspectivas  que cobran fuerza en los espacios educativos donde laboramos.  

Visiones como la de Pedro Flores que señala: Una Educación Ambiental y la cosmovisión humanista. Esta investigación incita a una reflexionar  pedagógicamente  en el marco de la educación ambiental, es un valioso aporte  para profundizar y enriquecer el debate acerca del sentido formativo de las propuestas educativas  ambientales. Lo cual  constituye  un proceso fundamental orientado a la búsqueda de caminos alternativos que posibiliten la construcción de una sociedad diferente, justa, participativa y diversa.

Rol del docente ante la Violencia escolar, de Sonia Magallanes. La educación  juega un papel fundamental  ante la violencia escolar, porque se constituye en una herramienta de formación que permite la unión de la  gran familia  docentes, padres, representantes y comunidad en general, lo cual  conlleva    a emprender un nuevo camino guiado por el respeto, la tolerancia y la calidad de los sentimientos humanos, que esas sean las estrategias para acabar con ese mal que se ha apoderado de nuestras escuelas.

Educación Bolivariana y Desarrollo Endógeno, de Hulman Ortiz. Desde esta perspectiva   de la educación Bolivariana vinculada al desarrollo endógeno se genera un conjunto  de acciones y fuerzas establecidas por la comunidad en su contexto, considerando el potencial para satisfacer las necesidades del presente,  sin que esta  afecte las capacidades de las generaciones futuras. En el ámbito educativo el desarrollo endógeno debe estar dedicado a formar ciudadanos capaces de  adquirir  conocimiento, desarrollar sabiduría en el hacer, saber y convivir; ejercitando la acción creadora de su mente sincronizada con sus manos, una persona capaz de ejercer un liderazgo compartido en un nivel de respeto, confianza, compromiso y cooperación, promoviendo la convivencia en una sociedad justa  que reivindique al ser humano y por último la investigación de Alminda Naranjo, Es un tema interesante porque la gerencia  educativa es un conjunto de funciones que van orientadas hacia el ofrecimiento de servicios educativos efectivos y eficientes. Por  lo que es vital  poseer buenos gerentes en cada institución educativa  de ello depende la calidad del proceso enseñanza aprendizaje y por ende el buen desenvolvimiento conducta  de los estudiantes.

 

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[MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI]

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