REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTRIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
CONVENIO ASO – SU
ALTAGRACIA DE ORITUCO
ESTADO GUÁRICO
PROFESOR. INTEGRANTE.
HERNÁNDEZ MILAGROS ANGELA DURAN R.
Altagracia de Orituco, Enero 2009.
PROYECTO DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: Realizar Cuentos.
Edad de los niños: 5 y 6 años.
Nombre de las docentes y auxiliares:
Duración:
TÍTULO
REALIZA CUENTOS.
DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO:
Durante el desarrollo de un dialogo establecido con los niños y las niñas de la sección “U” del Centro de Educación Inicial “Alegría Infantil”, se observó que un pequeño de grupo mostró interés y curiosidad por conocer los cuentos.
PROPÓSITOS
Que el niño y la niña asimilen y reconozcan los cuentos literarios.
Ejes transversales:
Ambiente y salud integral, i9nterculturalidad, tecnología de la comunicación y la información.
Pilares:
Aprender a crear.
Aprender a convivir y participar.
Aprender a valorar.
Aprender a reflexionar.
Áreas de aprendizaje.
Relación entre los componentes de los cuentos.
Componentes.
Calidad de vida y tecnología.
Finalidad:
Que el niño y la niña reconozcan y practiquen algunas normas, reglas de los cuentos.
Estrategia didáctica.
En la reunión de grupo conversar acerca de algunos personajes de los cuentos.
Recursos.
Docente, Auxiliar, niños y niñas, colores, papel bond, papel lustrillo, caja de zapato, pega.
Potencialidades alcanzadas o aprendizajes al ser alcanzado.
El niño y la niña obtendrán el conocimiento sobre los cuentos.
Finalidad.
Calidad de vida y tecnología.
Finalidad: que el niño y la niña se inicien en la observación afloración, comparación y uso de recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias en la familia, la escuela y la comunidad.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTRIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
CONVENIO ASO – SU
ALTAGRACIA DE ORITUCO
ESTADO GUÁRICO
PERTICIPANTE.ANGELA DURAN R
HERNÁNDEZ MILAGROS .
Altagracia de Orituco, Enero 2009.
PROYECTO DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: Realizar Cuentos.
Edad de los niños: 5 y 6 años.
Nombre de las docentes y auxiliares:
Duración:
TÍTULO
REALIZA CUENTOS.
DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO:
Durante el desarrollo de un dialogo establecido con los niños y las niñas de la sección “U” del Centro de Educación Inicial “Alegría Infantil”, se observó que un pequeño de grupo mostró interés y curiosidad por conocer los cuentos.
PROPÓSITOS
Que el niño y la niña asimilen y reconozcan los cuentos literarios.
Ejes transversales:
Ambiente y salud integral, i9nterculturalidad, tecnología de la comunicación y la información.
Pilares:
Aprender a crear.
Aprender a convivir y participar.
Aprender a valorar.
Aprender a reflexionar.
Áreas de aprendizaje.
Relación entre los componentes de los cuentos.
Componentes.
Calidad de vida y tecnología.
Finalidad:
Que el niño y la niña reconozcan y practiquen algunas normas, reglas de los cuentos.
Estrategia didáctica.
En la reunión de grupo conversar acerca de algunos personajes de los cuentos.
Recursos.
Docente, Auxiliar, niños y niñas, colores, papel bond, papel lustrillo, caja de zapato, pega.
Potencialidades alcanzadas o aprendizajes al ser alcanzado.
El niño y la niña obtendrán el conocimiento sobre los cuentos.
Finalidad.
Calidad de vida y tecnología.
Finalidad: que el niño y la niña se inicien en la observación afloración, comparación y uso de recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias en la familia, la escuela y la comunidad.