Participante PostGrado UNERG
Luisangela Leal Solano
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Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero respondió a la discusión COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"El área universitaria, la docencia adquiere otros matices en donde la comunicación asertiva entre el estudiante y sus facilitadores es fundamental para lograr las metas planteadas por ello la relevancia que tiene las competencias…"
May 20, 2020

Participante PostGrado UNERG
Francisco Javier Velasquez respondió a la discusión COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"El discurso viene a ser una habilidad para ordenar y concatenar las palabras con insignificancia y sentido lógico coherente, que permita comunicar las ideas en forma clara y pertinente, cundo somos capaces de expresar nuestras ideas y…"
May 19, 2020

Participante PostGrado UNERG
Jose Gregorio Parra respondió a la discusión COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"El discurso es tan importante para el conocimiento, que inspiro a Platon a escribir un libro titulado el discurso de Platon, ya que éste permite la interacción necesaria entre los entre los seres humanos. esas competencias deben ser…"
May 9, 2020

PRESIDENTE-SVAI
MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI respondió a la discusión APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Gracias, Luisángela, por tus valiosas apreciaciones."
May 8, 2020

PRESIDENTE-SVAI
A MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI le gustó la conversación APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS de Luisangela Leal Solano
May 8, 2020

Participante PostGrado UNERG
Luisangela Leal Solano agregó una discusión al grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
Miniatura

APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS

Los avances obtenidos enh esta unidad curricular, fueron satisfactorio gracias a esta herramientas que utilizamos, ya que se han convertido en un componente esencial de la cotidianidad humana, generando nuevas formas de socialización, educación, producción de conocimientos. Gracias a la Doctora Milagros Hernández por permitirnos ingresar a este prestigioso grupo.Profe Pedro: hoy en día existen cantidades de problemas ambientales que requieren de extrategia, instrumento y herramientas de…Ver más
May 8, 2020

Participante PostGrado UNERG
Maryulis Fernández Mora respondió a la discusión COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Este trabajo constituye un gran aporte a la educación universitaria, pues desde mi experiencia como gerente en los acompañamientos pedagógicos he visto con gran preocupación un carente léxico en algunos docentes,…"
May 6, 2020

Participante PostGrado UNERG
Luisangela Leal Solano respondió a la discusión COMPLEXUS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA COSMOVISIÓN HUMANISTA DESDE LA PERSPECTIVA AXIOLÓGICA de Pedro Alberto en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"hoy en día existen cantidades de problemas ambientales que requieren de extrategia, instrumento y herramientas de solución para combatirlo.. Es por eso que esta investigación serviria de aportes terico a otras investigaciones.."
May 6, 2020

Participante PostGrado UNERG
Luisangela Leal Solano respondió a la discusión LA HISTORIA LOCAL EN LA PRAXIS PEDAGÓGICA:UN CORPUS TEÓRICO EN EL CURRÍCULUM DEL NIVEL MEDIA GENERAL. de Robert José Ochoa en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"El estudio de la localidad como forma y contenido de enseñanza de la historia, es de suma importancia ya que ha logrado construir un consenso basado en argumentos de variada índole. La participación de la sociedad local o…"
May 6, 2020

Participante PostGrado UNERG
Luisangela Leal Solano respondió a la discusión CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA VISIÓN AXIOLÓGICA DEL DOCENTE, APROXIMACIÓN TEÓRICA A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA de ELVA BANEZCA en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Excelente investigación.. Ya que la interrelación entre los diferente miembros de la comunidad educativa de una escuela, tiene incidencia significativa en el desarrollo ético, socio afectivo e intelectual de los estudiantes.. La…"
May 6, 2020

Participante PostGrado UNERG
A Luisangela Leal Solano le gustó la conversación CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA VISIÓN AXIOLÓGICA DEL DOCENTE, APROXIMACIÓN TEÓRICA A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA de ELVA BANEZCA
May 6, 2020

Participante PostGrado UNERG
Robert José Ochoa respondió a la discusión COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Es necesario investigaciones y producciones como estas, que aportan orientaciones y describen como un individuo en su formación de Andragogía  ,  es capaz de alcanzar las competencias discursivas,  dentro de las…"
May 5, 2020

Participante PostGrado UNERG
A SONIA MAGALLANES le gustó la conversación COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano
May 2, 2020

Participante PostGrado UNERG
Alexis Rafael Bandres Castillo respondió a la discusión COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"A partir de la gramática, las competencias discursiva y la didáctica cobra importancia, tanto en estudiantes, como facilitadores, en analizar de una manera objetiva el contexto sociocultural, considerando las acciones comunicativas…"
May 2, 2020

Participante PostGrado UNERG
Pedro Alberto respondió a la discusión COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Excelente tema. Las competencias discursivas forman parte del desarrollo de los estudiantes para amoldarse a los nuevos contextos, así como la interacción entre los elementos de la comunicación. En un nivel andragógico,…"
Abr 30, 2020

PRESIDENTE-SVAI
MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI respondió a la discusión COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA ESTUDIANTES DEL POSTGRADO UNERG
"Hola, Luisangela. Te doy la bienvenida a este portal y a tus actividades del postgrado. Observo que has colocado los propósitos u objetivos. Posteriormente tendrás que EDITAR este mismo foro y completar la información, tomando…"
Abr 23, 2020

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Altagracia de Orituco, Venezuela
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Altagracia de orituco, Venezuela
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A las 6:05pm del abril 25, 2023, Stella dijo...

Buen día,

¿Cómo está todo contigo? Me interesé en ti después de revisar tu breve perfil y consideré necesario escribirte de inmediato. Tengo algo muy importante que contarles, pero me resultó difícil expresarme aquí, ya que es un sitio público. ¿Podría comunicarse conmigo a: (mrsstellaabudheir@gmail.com) para obtener todos los detalles?

Que tenga un lindo día

Gracias Dios los bendiga.

estela

A las 8:54am del diciembre 3, 2022, Dushel Tesla dijo...

Hola, me gustaría probar un par de cosas contigo. Contáctame por correo electrónico: dusheltesla@gmail.com

A las 2:56pm del septiembre 13, 2020,
ADMINISTRADOR
Elias Antonio Almada
dijo...

A las 7:52pm del abril 18, 2020,
PRESIDENTE-SVAI
MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI
dijo...

A las 7:52pm del abril 18, 2020,
DIRECTOR
Jesus Quintana Aguilarte
dijo...

 
 
 

RED DE INTELECTUALES, DEDICADOS A LA LITERATURA Y EL ARTE. DESDE VENEZUELA, FUENTE DE INTELECTUALES, ARTISTAS Y POETAS, PARA EL MUNDO

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Ando revisando  cada texto  para corroborar las evaluaciones y observaciones del jurado, antes de colocar los diplomas.

Gracias por estar aquí compartiendo tu interesante obra.

http://organizacionmundialdeescritores.ning.com/

 

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Gracias por estar aquí, compartiendo en nuestro bello portal literario.


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VARGAS LLOSA: GRACIAS A LA OPOSICIÓN, VENEZUELA NO SE HA CONVERTIDO EN UNA SEGUNDA CUBA

 

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Tema 1. Teoría del Significado SEMIOLOGÍA Y GRAMATOLOGÍA. De Jacques Derrida

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Tema 2. Teoría del Significado SEMIÓTICA Y COMUNICACIÓN

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Tema 3. Teoría del Significado FILOSOFÍA DEL LENGUAJE. De Javier Borge

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Tema 4. Teoría del Significado EL DESARROLLO DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS EN LA INFANCIA

5

Tema 5. Teoría del Significado PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE

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Tema 6. Teoría del Significado - EL SIGNIFICADO PREVIO A LOS SIGNOS.

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