Desarrollo Curricular

[Zullinelt Carao Canache]

   curriculo.

   Es el plan de estudio o proyecto educativo general donde se concreta las concepciones, ideológicas, epistemología, pedagógica y psicológica.

   *Diseño curricular.

   En este se plasma un documento donde se presenta un plan de estudio. Es decir se menciona los objetivos y competencias que se buscan desarrollar.

   *Desarrollo Curricular.

   Proceso por el cual se lleva a cabo todos los aspectos relacionados con los distintos componentes del currículo, los objetivos, los métodos y materias, contenidos y evaluación.

   *Características del Desarrollo Curricular.

   El diseñador es recibido como un investigador.

   Debe ser experimental.

   La participación del profesor es fundamental.

  * Etapas del Desarrollo Curricular. Planificación, diseño, ejecución y evaluación.

    Evaluación: Esta debe considerarse en los lineamientos de doctrina curricular como aspecto orientador. Se caracteriza por ser. Flexible, integral, orgánica tecnica, permanente y participativa.

   *Principios del Desarrollo Curricular.

   Principio de Realidad.

   Principio de Racionalidad.

   Principio de intencionalidad

   Principio de Sistematicidad

   Principio de Selectividad

   Principio de Desicionalidad

   Principio de hipoteticidad.

   *Modelos y Paradigmas del Desarrollo Curricular.

   Thomas Kunh, define al paradigma como y un esquema de interpretación básico que comprende supuestos teóricos generales leyes, principios y teóricos que adopta una comunidad concreta de científicos en un momento y lugar determinado. Los paradigmas educativos son: 

Conductista, cognitivo, ambientalista, contructivista.

   Modelo.

   Es un esquema o patrón representativo  de una teoría psicológica o educativa, histórica y cultural.

[Pedro Miguel Velásquez Velásquez]

Excelente, veo que hace referencia a la participación del docente como fundamental, pues, el docente no solo cumple la función de enseñar si no que cumple diversos roles entre ellos: orientador, facilitador del aprendizaje, promotor social, trabajador social.... Con referente al currículo, diseño curricular y desarrollo curricular se evidencia la articulación entre las concepciones, los principios del desarrollo curricular tal como lo mencionan tienen gran aporte a la fundamentación axioloógica, psicoloógica y epistémica en la praxis curricular

[MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI]

Te doy la bienvenida. 

Gracias por compartir tu actividad.

[Solsiree Marrero]

EXCELENTE

[Solsiree Marrero]

EXCELENTE