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Judit Mercedes Marrero
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PRESIDENTE-SVAI
MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI respondió a la discusión APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL EJE DE AUDITORIAS METODOLÓGICAS de Judit Mercedes Marrero en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Hola, Judit. Este foro sería el correspondiente a la segunda actividad.   Actividad N° 2: Abrir otro foro, cuyo título debe ser: APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS. En el…"
May 28

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero agregó una discusión al grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
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APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL EJE DE AUDITORIAS METODOLÓGICAS

Creo que las tecnologías de información y comunicación son una valiosa herramienta para la interacción participativa, generando espacios para el intercambio de saberes y conocimientos. Es un medio ideal para construir espacios de aprendizaje versátiles, así como para el compartir de experiencias significativas personales en colectivo. Por ello considero que la apertura de este foro interactivo ha sido una manera novedosa de unir la educación con las tecnologías para lograr la construcción de…Ver más
May 28

PRESIDENTE-SVAI
A MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI le gustó la conversación INCORPORACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA PRAXIS DOCENTE. UN ACERCAMIENTO TEÓRICO FENOMENOLÓGICO A LA LUZ DE LA COTIDIANIDAD ESCOLAR de Judit Mercedes Marrero
May 23

PRESIDENTE-SVAI
MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI respondió a la discusión INCORPORACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA PRAXIS DOCENTE. UN ACERCAMIENTO TEÓRICO FENOMENOLÓGICO A LA LUZ DE LA COTIDIANIDAD ESCOLAR de Judit Mercedes Marrero en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Bien. Gracias por compartir tu trabajo en este Portal"
May 23

Participante PostGrado UNERG
Francisco Javier Velasquez respondió a la discusión INCORPORACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA PRAXIS DOCENTE. UN ACERCAMIENTO TEÓRICO FENOMENOLÓGICO A LA LUZ DE LA COTIDIANIDAD ESCOLAR de Judit Mercedes Marrero en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Las tecnologías de información y comunicación tienen como norte la masificacion  de la comunicación y la información en todos los niveles, el uso de estos medios en educación significan un avance y…"
May 21

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero agregó una discusión al grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
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INCORPORACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA PRAXIS DOCENTE. UN ACERCAMIENTO TEÓRICO FENOMENOLÓGICO A LA LUZ DE LA COTIDIANIDAD ESCOLAR

La tecnología hoy en día es aliada estratégica en la gestión educativa del país y el MPPE (2007), ha trazado una serie de lineamientos y políticas para continuar promoviendo la mejor utilización de las TIC, enmarcadas en la fundamentación legal que rigen las mismas en el Sistema Educativo Venezolano favoreciendo el crecimiento e incorporación a la educación. Es así, como las políticas educativas en su esfuerzo por asegurar la incorporación de las TIC en el Sistema Educativo Venezolano…Ver más
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero comentó sobre el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG de MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI
"Creo que las tecnologías de información y comunicación son una valiosa herramienta para la interacción participativa, generando espacios para el intercambio de saberes y conocimientos. Es un medio ideal para construir…"
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero comentó sobre la publicación en el blog Síntesis investigativa de la intención de mi Tesis Doctoral en desarrollo de Francisco Javier Velasquez
"La vocación es el elemento fundamental para ejercer cualquier oficio con esa pasión y compromiso que nos identifique con lo que hacemos y brindar así una labor digna y ética en la que se logre la trascendencia en un…"
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero respondió a la discusión PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA TRANSDISCIPLINARIA DESDE LA EXPRESIÓN DE LOS ACTORES SOCIALES de Iraima Josefina Acosta R en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"La relación creada y establecida entre la escuela y la familia es de enorme importancia para la pequeña infancia y la influencia que esta relación puede ejercer en su desarrollo es más significativa y trascendental…"
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero respondió a la discusión APROXIMACIÓN TEÓRICA DE LA VISIÓN PARADIGMÁTICA EN EL PENSAMIENTO EPISTÉMICO DEL CANTAUTOR DE MÚSICA LLANERA CIRILO SÁNCHEZ EN LA FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD CULTURAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNERG de Jose Gregorio Parra en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"La música venezolana nos deja ver la diversidad de percepciones en donde comprobamos la riqueza de nuestras manifestaciones musicales que se ven engrandecidas por la originalidad de quien la interpreta agregándole sus vivencias muy…"
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero respondió a la discusión EDUCACIÓN BOLIVARIANA Y DESARROLLO ENDÓGENO. UN DESPLIEGUE TEÓRICO PARA LA IDENTIDAD COMUNITARIA DESDE LA VISIÓN DE SUS ACTORES EN EL CONTEXTO RURAL de Julman Enrique Ortiz Perez en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"La realidad social actual demanda la producción de alimentos y rubros necesarios para la subsistencia desde nuestros propios espacios contextuales por lo que el desarrollo endógeno es la alternativa a la producción de alimentos.…"
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero respondió a la discusión LA HISTORIA LOCAL EN LA PRAXIS PEDAGÓGICA:UN CORPUS TEÓRICO EN EL CURRÍCULUM DEL NIVEL MEDIA GENERAL. de Robert José Ochoa en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Las concepciones y miradas acerca de la necesidad de enseñar la historia varían en las diferentes sociedades, en Venezuela  la historia local representa una parte de ese conglomerado que consiste la historia nacional. El…"
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero respondió a la discusión GERENCIA EDUCATIVA. UNA APROXIMACION TEÓRICA DESDE LA COMPRESIÓN ONTOLÓGICA EN LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL de Alminda Naranjo de Perez en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Los escenarios educativos demandan una gerencia que este bien comprometida con los requerimientos que se necesitan para ser altamente efectivos; y desde luego el clima organizacional se convierte en una gran ventaja competitiva para toda…"
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero respondió a la discusión ACERCAMIENTO TEÓRICO ONTOAXIOLÓGICO DEL ROL DEL DOCENTE ANTE LA VIOLENCIA ESCOLAR. UNA REALIDAD DESDE EL CONTEXTO DE EDUCACIÓN BÁSICA de SONIA MAGALLANES en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"En los momentos actuales la violencia escolar es un fenómeno que ha venido afectando a las instituciones educativas y con ello dificultando el proceso de enseñanza y la construcción de buenas relaciones entre las personas que…"
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero respondió a la discusión COMPETENCIA DISCURSIVA DE LOS ESTUDIANTES Y DIDÁCTICA DE LOS FACILITADORES: UN CORPUS TEORICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA de Luisangela Leal Solano en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"El área universitaria, la docencia adquiere otros matices en donde la comunicación asertiva entre el estudiante y sus facilitadores es fundamental para lograr las metas planteadas por ello la relevancia que tiene las competencias…"
May 20

Participante PostGrado UNERG
Judit Mercedes Marrero respondió a la discusión COMPLEXUS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA COSMOVISIÓN HUMANISTA DESDE LA PERSPECTIVA AXIOLÓGICA de Pedro Alberto en el grupo EJE DE AUDITORÍAS METODOLÓGICAS- PARA PARTICIPANTES DE POSTGRADO - UNERG
"Más allá de la educación tradicional, es decir, del simple hecho de impartir un conocimiento, la educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud,…"
May 20

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Venezuela
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A las 11:29pm del mayo 19, 2020,
PRESIDENTE-SVAI
MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI
dijo...

Respondiste que eres HOMBRE, no colocaste CIUDAD, además no colocaste tu FOTO.  Siempre es bueno saber seguir instrucciones.

A las 11:17pm del mayo 19, 2020,
PRESIDENTE-SVAI
MilagrosHdzChiliberti-PresidSVAI
dijo...

A las 10:08pm del mayo 19, 2020,
DIRECTOR
Jesus Quintana Aguilarte
dijo...

 
 
 

RED DE INTELECTUALES, DEDICADOS A LA LITERATURA Y EL ARTE. DESDE VENEZUELA, FUENTE DE INTELECTUALES, ARTISTAS Y POETAS, PARA EL MUNDO

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PÁGINA HERMANA OME

Ando revisando  cada texto  para corroborar las evaluaciones y observaciones del jurado, antes de colocar los diplomas.

Gracias por estar aquí compartiendo tu interesante obra.

http://organizacionmundialdeescritores.ning.com/

 

CUADRO DE HONOR
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Gracias por estar aquí, compartiendo en nuestro bello portal literario.


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ALBA POSTRERA

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CHANZA 2. DEL POEMARIO: GUASACACA Y CARCAJEO

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PADRE, HOY EN TU DÍA, NECESITÉ APOYARME EN TU HOMBRO DE PAN DULCE

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SE ACABARON MIS GANAS, SE ACABARON

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SIENDO ALICIA LA ETERNA ENAMORADA

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